En el máster que estoy cursando, estamos estudiando en profundidad que son la pedagogías emergentes; ese conjunto de pedagogías nuevas que están surgiendo y que promueven un aprendizaje activo apoyándose, en su mayoría; en un uso responsable de las TICs.
Y a partir de aquí, se abre el debate y aparece el miedo tan conocido a lo nuevo. Defendiendo que cualquier pasado fue mejor; son muchos los que se muestran recelosos de estas pedagogías que se alejan del proceso de enseñanza-aprendizaje tradicional.
Y yo me planteo... En una realidad tecnológica en la que nuestros niños y jóvenes están sujetos a una sobrexposición a las pantallas; que mejor manera ofrecerles un uso útil y adecuado de ellas. No las veamos cómo las enemigas; cambiemos nuestra perspectiva; pensemos en todas las posibilidades que nos ofrecen: aprendizaje autónomo; colaborativo; búsqueda activa de conocimiento; resolución de problemas.. y entonces; y sólo entonces; empezaremos a entender la necesidad de las pedagogías emergentes.
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